建議時程：4-7個月

N4的課程接續N5的文法結構與句型架構，增加了敬語、動詞變化（可能形、意向形、命令形、禁止形、假設形、被動形、使役形）、助詞應用、自動詞、他動詞、授受動詞、形式名詞…等等。單字增加了方位、季節、交通工具、社會 上使用的詞彙。課程從N4開始理解報章雜誌的前端，包含：短篇文章、主題等，可以將已知的句型進行複合組合傳遞說出。課程導入「跟述」與「回音法」，提升日語音節的熟悉感；「腳本練習」透過會話中角色扮演配音與情境設計的會話，迅速提升口說會話。

建議時程：6-8個月

N3開始為日文中級，著重已知日文（N5~N4）的運用能力，接續N4的文法結構與句型架構，看得懂簡單的報章雜誌內容、有功能性的資訊，同時從中累積單字量。聽與說程度可以透過聽取關鍵字來推測正確性，可以將已知內容原封不動傳遞出去。課程從N3開始涵蓋中日翻譯能力，可以進行簡單的筆譯，開始揣摩所謂的「信、達、雅」，以傳遞正確的訊息為優先。

建議時程：7-9個月

N2的課程涵蓋基本文法、單字，接續N3的文法結構與句型的完整性，提升日文閱讀的速度與日文組織邏輯的能力。聽與說程度可以透過推測、預測了解母語者的重點，串聯關鍵字表達出來。文章方向包含：短篇文章、輕小說、散文等，著重在作者想傳遞的涵義，將已知內容透過組織能力進行換句話說，能夠串聯關鍵字完成一篇文章、日記與描述自己的狀態。課程也涵蓋了N2程度的中日翻譯能力，可以進行增譯、減譯的程度。

建議時程：9-11個月

N1的課程以綜合型日語能力為重，在聽說能力基礎上可以快速抓到說話者的重點，將事情表達清楚明白。N1文章方向本質雖與N2相同，但在閱讀上面的精緻化，更加著重文章作者想表達的深層涵義上，將已知內容透過組織能力進行換句話說，能夠進行主題明確且敘述清楚的書信寫作、商務運用、短文及日記撰寫等。課程也涵蓋了N1程度的中日翻譯能力，將中日不同的詞句意境翻譯流暢。

• 學習規劃：針對學習目標，可以細分成一個個小任務，並逐一達成；於是我們開發了學習處方箋，讓學員在每一期達成各個小任務，逐步達成語言目標。

※您可以透過［日語程度測驗］了解目前的日語程度狀況，透過測驗結果選購課程級數。

• 免費發音課程：針對零基礎者提供，輕鬆銜接初級課程。

• 每月升級測驗：學習過程不斷提升，無須等待原課程結束，透過升級測驗快速進入下一級數，進階學習。