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善用練習的機會

關於口說,我是會把學過的英文句型試著用在我的對話之中。由於句型練習大多還是以閱讀和寫作呈現,比較少外文口說的練習,幸運的是,高中時我必須要和外籍學生互動,所以我抓緊機會和外籍學生用英文對談。對話時,我會配合情境,嘗試使用剛學會的句型,對方可能一次就聽懂,也可能需要多說幾次或換句話說,對方才會明白我想表達的意思,也會請對方修正我運用不妥的地方。在對話中,除了可以練習口說、句型外,還能學會正確的用法,對我而言,這種學習方式比只看課本的印象深刻許多。

BEN

小精靈:

這篇分享的內容中,所運用到的策略,跟其他分享者都不太相同哦!BEN非常理解自己適合的方法,也懂得善用練習外語的機會,這使用到的是「後設認知策略」。「後設認知」是指理解自己的能力及優缺點並瞭解如何改善,例如:找出適合自己的學習方式、為自己安排恰當的讀書計畫…等,雖然是個較難透過別人教導或是看看課本就能學會的技能,但只要慢慢培養,不論是生活上、工作上、學習上,都會是一大助力!

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